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Développement du langage
Développement du langage en milieu unilingue
Développement du langage en milieu multilingue
Développement atypique du langage
Troubles de la parole et du langage
Prévalence des troubles de la parole et du langage chez les enfants
Causes des troubles de la parole et du langage
Impact socio-affectif du développement du langage [
1
] [
2
]
Trouble du langage spécifique
Causes d'un trouble spécifique du langage
Diagnostic d'un trouble du langage spécifique
Résultats à court et à long terme chez l'enfant ayant un trouble du langage spécifique
Interventions efficaces pour les troubles spécifiques du langage
Troubles de production des phonémes
Diagnostic d’un trouble de production des phonèmes
Résultats à court et à long terme chez les enfants ayant un trouble de production des phonèmes
Interventions efficaces pour le traitement des troubles de production des phonèmes
Retard de langage chez les populations défavorisées
Contribution des habiletés de langage aux résultats à long terme chez les enfants provenant d’un milieu défavorisé
Favoriser le développement du langage chez les enfants provenant de milieux défavorisés
Développement du langage et de l'alphabétisation
Acquisition des habiletés de lecture
Acquisition des habiletés de lecture en milieu unilingue
Acquisition des habiletés de lecture en milieu multilingue
Difficultés et troubles associés à la lecture
Acquisition des habiletés d’écriture
Acquisition des habiletés d'écriture en milieu unilingue
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Développement de la numératie
Développement de la numératie en milieu unilingue
Développement de la numératie en milieu multilingue
Difficultés et troubles associés à la numératie
Développement de la numératie, du langage, et de la littératie
Politique
Pourquoi investir dans les habiletés de langage et d'alphabétisation?
Comparaison des habiletés de langage et d'alphabétisation avec celles d'autres pays
Améliorer les habiletés de langage et d'alphabétisation